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BIENVENIDA

Bienvenidos, estudiantes a este su blog de PRE-JARDÍN y JARDÍN. Aquí se compartirá toda la información relacionada con las diferentes asigna...

jueves, 22 de agosto de 2024

INGLES TEMA: LAS PROFESIONES DEL 26 AL 30 DE AGOSTO DEL 2024

 



AREA:ARTE

GRADO: TRANSICION

DOCENTE: GLEIDYS REBOLLEDO

CORREO:transición.ceqa@gmail.com 

FECHA: 26 AL 30DE AGOSTO  2024

PERIODO: 3 PERIODOS

VALOR: RESPONSABILIDAD 

FRASE: SOMOS CEQUEAMISTAS FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO – EDUCACION 


FECHA: 26 AL 30 DE AGOSTO 2024

VALOR: RESPONSABILIDAD 

TEMA: LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS EN INGLES 

LOGRÓ:   PRONUNCIAR LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOSEN INGLES 

DESARROLLO: POR MEDIO DE LÁMINAS  DAREMOS A CONOCER LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS EN INGLES 




                                                       ACTIVIDAD EN CLASE 

    CONOZCO E IDENTIFICO LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS  EN INGLÉS 







CASA

EXPOSICION DE LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS  




PRE-MATEMATICAS TEMA: FAMILIA DEL 20 DEL 26 AL 30 DE AGOSTO DEL 2024

 



ÁREA: PRE-MATEMATICAS 

GRADO:   JARDIN 

DOCENTE: GLEIDYS REBOLLEDO

CORREO:transición.ceqa@gmail.com 

FECHA: 26 AL 30 DE AGOSTO 2024

PERIODO: 3 PERIODOS

VALOR: RESPONSABILIDAD  

FRASE: SOMOS CEQUEAMISTAS FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO – EDUCACION 



FECHA: 26 AL 30 DE AGOSTO DEL 2024

VALOR: SENTIDO DE PERTENECÍA

TEMA:  EL NÚMERO 20 Y SU FAMILIA  

LOGRÓ:   CONOCER E IDENTIFICAR  EL NÚMERO 20

DESARROLLO: ESTAREMOS REALIZANDO UNA DINÁMICA CON LOS NIÑOS APLICANDO EL NUMERO 20  PARA QUE CADA NIÑO TENGA LA OPORTUNIDAD DE PARTICIPAR Y PONERLA EN PRÁCTICA.









                                                       ACTIVIDAD EN CLASE 
 
OBSERVO LA IMAGEN  Y APRENDE EL NUMERO  20








ACTIVIDAD EN CASA


REALIZO SEGUN TE INDIQUE LA SECUENCIA

 


EDU.FISICA TEMA: JUEGOS DE OBSTACULOS DEL 26 AL 30 DE AGOSTO DEL 2024

 




AREA: ED FISICA

GRADO: JARDIN

DOCENTE: GLEIDYS REBOLLEDO

CORREO:transición.ceqa@gmail.com 

FECHA:  26  AL 30  DE AGOSTO DEL 2024

PERIODO: 3 PERIODOS

VALOR: RESPONSABILIDAD 

FRASE: SOMOS CEQUEAMISTAS FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO – EDUCACION 



FECHA: 26 AL 30  DE AGOSTO DEL 2024

VALOR: RESPONSABILIDAD 

TEMA: JUEGOS DE OBSTACULOS 

LOGRÓ: AFIANZAR LA PARTICIPACIÓN EN CLASES 

DESARROLLO:   SALIR AL PATIO CON LOS NIÑOS Y HAY PONER EN PRÁCTICA LAS JUEGOS DE OBSTACULOS   A DESARROLLAR EN LA CLASE PARA QUE CADA UNO DE ELLOS TENGAN LA OPORTUNIDAD DE PARTICIPAR DE LA CLASE .


                                                       ACTIVIDAD EN CLASE 




TRAER LA PRÓXIMA CLASE 


ULA ULA
CUERDAS DE SALTAR 
CONOS RECICLABLES 
      

PARTICIPÓ DE LOS JUEGOS DE OBSTACULOS   A DESARROLLAR EN CLASES

 












































 
  

INFORMATICA TEMA: ARTEFACTOS COTIDIANOS EXPOSICION DEL 26 AL 30 DE AGOSTO DEL 2024

 




AREA: INFORMATICA

GRADO: JARDIN

DOCENTE: GLEIDYS REBOLLEDO

CORREO:transición.ceqa@gmail.com 

FECHA:  26 AL  30  DE  AGOSTO 2024 

PERIODO: 3 PERIODOS

VALOR: SENTIDO DE PERTENENCIA

FRASE: SOMOS CEQUEAMISTAS FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO – EDUCACION 



FECHA: 26 AL 30 AGOSTO DEL 2024

VALOR:  RESPONSABILIDAD 
 
TEMA:ARTEFACTOS COTIDIANOS 

LOGRÓ:   CONOCER E IDENTIFICAR  LOS ARTEFACTOS COTIDIANOS Y SU IMPORTANCIA

DESARROLLO:  POR MEDIO DE IMÁGENES DAREMOS A CONOCER LOS ARTEFACTOS COTIDIANOS PARA Q LOS NIÑOS LOS PUEDAN IDENTIFICAR.



                                                       ACTIVIDAD EN CLASE 

 CONOZCO E IDENTIFICO  LOS ARTEFACTOS COTIDIANOS







COLOREO E IDENTIFICÓ LOS ARTEFACTOS COTIDIANOS



 



ACTIVIDAD EN CASA


PEGO LAMINA REFERENTE AL TEMA

RELIGION TEMA:MI ARBOL GENEALOGICO DEL 26 AL 30 DE AGOSTO DEL 2024

 




AREA:RELIGION

GRADO: JARDIN

DOCENTE: GLEIDYS REBOLLEDO

CORREO:transición.ceqa@gmail.com 

FECHA: 26 AL 30 DE AGOSTO  DEL 2024

PERIODO: 3 PERIODOS

VALOR: RESPONSABILIDAD

FRASE: SOMOS CEQUEAMISTAS FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO – EDUCACION 



FECHA: 26 AL  30 DE AGOSTO  DEL 2024

VALOR: RESPONSABILIDAD 

TEMA: MI ARBOL GENEALOGICO

LOGRÓ:  CONOCER E IDENTIFICAR CADA MIEMBRO DE MI FAMILIA POR MEDIO DEL ARBOL GENEALOGICO.

DESARROLLO: POR MEDIO DE LÁMINAS QUEREMOS DAR A CONOCER NUETRO ARBOL GENALOGICO E IDENTIFICARLOS.

                                                       ACTIVIDAD EN CLASE 



CONOZCO LOS MIEMBRO DE MI FAMILIA





EN CASA



CREA TU PROPIO ARBOL GENEALOGICO






INTEGRADAS TEMA: LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS EXPOSISICION DEL 26 AL 30 DE AGOSTO DEL 2024

 



ÁREA: INTEGRADAS

GRADO: JARDIN

DOCENTE: GLEIDYS REBOLLEDO

CORREO:transición.ceqa@gmail.com 

FECHA: 26 AL  30 DE AGOSTO  2024

PERIODO: 3 PERIODOS

VALOR: RESPONSABILIDAD

FRASE: SOMOS CEQUEAMISTAS FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO – EDUCACION 



FECHA: -26  AL 30  AGOSTO 2024

VALOR: RESPONSABILIDAD


TEMA: LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS  
  

LOGRÓ:   CONOCER E IDENTIFICAR LAS  PROFESIONES Y LOS OFICIOS  

DESARROLLO:  POR MEDIO DE DINÁMICAS DAREMOS INICIO A LA CLASE PARA QUE LOS NIÑOS PUEDAN PARTICIPAR Y CONOCER EL TEMA A TRABAJAR LAS LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS .



                                                       ACTIVIDAD EN CLASE


COLOREO E IDENTIFICO LAS PROFESIONES 











ACTIVIDAD EN CASA 


REALIZO UNA ACRTELERA SOBRE LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS   Y EXPONERLA EN  CLASES 









LECTO ESCRITURA TEMA: LA LETRA S VOCABULARIOS DEL 26 AL 30 DE AGOSTO DEL 2024

 




ÁREA: LECTO ESCRITURA

GRADO: JARDIN

DOCENTE: GLEIDYS REBOLLEDO

CORREO:transición.ceqa@gmail.com 

FECHA: 26 AL 30 DE AGOSTO 2024

PERIODO: 2 PERIODOS

VALOR: SENTIDO DE PERTENENCIA

FRASE: SOMOS CEQUEAMISTAS FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO – EDUCACION 



FECHA: 26  AL 30 DE AGOSTO 2024

VALOR: SENTIDO DE PERTENENCIA 

TEMA: LA LETRA  S

LOGRÓ:   CONOCER E IDENTIFICAR LA LETRA S

DESARROLLO: POR MEDIO DE IMAGENES Y DIBUJOS EN EL TABLERO SE LES DARA A CONOCER A LOS NIÑOS LA LETRA S   PARA QUE LAS PUEDAN CONOCER E IDENTIFICAR.


                                                       ACTIVIDAD EN CLASE 
 
CONOZCO E IDENTIFICO LA LETRA S


          










                                                               ACTIVIDAD EN CASA
COLOREO E IDENTIFICÓ  SÍLABAS DE LA LETRA S 








lunes, 12 de agosto de 2024

LECTO ESCRITURA, TEMNA: LA LETRA S DEL 19 AL 23 DE AGOSTO 2024

 




ÁREA: LECTO ESCRITURA

GRADO: JARDIN

DOCENTE: GLEIDYS REBOLLEDO

CORREO:transición.ceqa@gmail.com 

FECHA: 9  AL 23 DE AGOSTO 2024

PERIODO: 2 PERIODOS

VALOR: SENTIDO DE PERTENENCIA

FRASE: SOMOS CEQUEAMISTAS FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO – EDUCACION 



FECHA: 19  AL 23 DE AGOSTO 2024

VALOR: SENTIDO DE PERTENENCIA 

TEMA: LA LETRA  S

LOGRÓ:   CONOCER E IDENTIFICAR LA LETRA S

DESARROLLO: POR MEDIO DE IMAGENES Y DIBUJOS EN EL TABLERO SE LES DARA A CONOCER A LOS NIÑOS LA LETRA S   PARA QUE LAS PUEDAN CONOCER E IDENTIFICAR.


                                                       ACTIVIDAD EN CLASE 
 
CONOZCO E IDENTIFICO LA LETRA S


          










                                                               ACTIVIDAD EN CASA
COLOREO E IDENTIFICÓ  SÍLABAS DE LA LETRA S 








INTEGRADAS TEMA:LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS DEL 19 AL 23 AGOSTO 2024

 




ÁREA: INTEGRADAS

GRADO: JARDIN

DOCENTE: GLEIDYS REBOLLEDO

CORREO:transición.ceqa@gmail.com 

FECHA:19 AL 23DE AGOSTO  2024

PERIODO: 3 PERIODOS

VALOR: RESPONSABILIDAD

FRASE: SOMOS CEQUEAMISTAS FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO – EDUCACION 



FECHA: -19 AL 23  AGOSTO 2024

VALOR: RESPONSABILIDAD


TEMA: LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS  
  

LOGRÓ:   CONOCER E IDENTIFICAR LAS  PROFESIONES Y LOS OFICIOS  

DESARROLLO:  POR MEDIO DE DINÁMICAS DAREMOS INICIO A LA CLASE PARA QUE LOS NIÑOS PUEDAN PARTICIPAR Y CONOCER EL TEMA A TRABAJAR LAS LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS .



                                                       ACTIVIDAD EN CLASE


COLOREO E IDENTIFICO LAS PROFESIONES 











ACTIVIDAD EN CASA 


REALIZO UNA ACRTELERA SOBRE LAS PROFESIONES Y LOS OFICIOS   Y EXPONERLA EN  CLASES 










RELIGION TEMA:MI ARBOL GENEALOGICO 19 AL 23 DE AGOSTO DEL 2024

 




AREA:RELIGION

GRADO: JARDIN

DOCENTE: GLEIDYS REBOLLEDO

CORREO:transición.ceqa@gmail.com 

FECHA:19 AL 23 DE AGOSTO  DEL 2024

PERIODO: 3 PERIODOS

VALOR: RESPONSABILIDAD

FRASE: SOMOS CEQUEAMISTAS FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO – EDUCACION 



FECHA: 19 AL  23 DE AGOSTO  DEL 2024

VALOR: RESPONSABILIDAD 

TEMA: MI ARBOL GENEALOGICO

LOGRÓ:  CONOCER E IDENTIFICAR CADA MIEMBRO DE MI FAMILIA POR MEDIO DEL ARBOL GENEALOGICO.

DESARROLLO: POR MEDIO DE LÁMINAS QUEREMOS DAR A CONOCER NUETRO ARBOL GENALOGICO E IDENTIFICARLOS.

                                                       ACTIVIDAD EN CLASE 



CONOZCO LOS MIEMBRO DE MI FAMILIA





EN CASA



CREA TU PROPIO ARBOL GENEALOGICO






INFORMATICA TEMA:ARTEFACTOS COTIDIANOS DEL 19 AL 23 AGOSTO DEL 2024

 



AREA: INFORMATICA

GRADO: JARDIN

DOCENTE: GLEIDYS REBOLLEDO

CORREO:transición.ceqa@gmail.com 

FECHA:  19 AL 23 DE  AGOSTO 2024 

PERIODO: 3 PERIODOS

VALOR: SENTIDO DE PERTENENCIA

FRASE: SOMOS CEQUEAMISTAS FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO – EDUCACION 



FECHA: 19 AL 23 AGOSTO DEL 2024

VALOR:  RESPONSABILIDAD 
 
TEMA:ARTEFACTOS COTIDIANOS 

LOGRÓ:   CONOCER E IDENTIFICAR  LOS ARTEFACTOS COTIDIANOS Y SU IMPORTANCIA

DESARROLLO:  POR MEDIO DE IMÁGENES DAREMOS A CONOCER LOS ARTEFACTOS COTIDIANOS PARA Q LOS NIÑOS LOS PUEDAN IDENTIFICAR.



                                                       ACTIVIDAD EN CLASE 

 CONOZCO E IDENTIFICO  LOS ARTEFACTOS COTIDIANOS







COLOREO E IDENTIFICÓ LOS ARTEFACTOS COTIDIANOS



 



ACTIVIDAD EN CASA


PEGO LAMINA REFERENTE AL TEMA

EDUCACION FISICA, TEMA: JUEGOS DE OBSTACULOS 19 AL 23 DE AGOSTO DEL 2024

 




AREA: ED FISICA

GRADO: JARDIN

DOCENTE: GLEIDYS REBOLLEDO

CORREO:transición.ceqa@gmail.com 

FECHA: 19 AL 23  DE AGOSTO DEL 2024

PERIODO: 3 PERIODOS

VALOR: RESPONSABILIDAD 

FRASE: SOMOS CEQUEAMISTAS FORMADOS EN VALOR, LLEVAMOS EN LA SANGRE RESPETO – EDUCACION 



FECHA: 19 AL 23  DE AGOSTO DEL 2024

VALOR: RESPONSABILIDAD 

TEMA: JUEGOS DE OBSTACULOS 

LOGRÓ: AFIANZAR LA PARTICIPACIÓN EN CLASES 

DESARROLLO:   SALIR AL PATIO CON LOS NIÑOS Y HAY PONER EN PRÁCTICA LAS JUEGOS DE OBSTACULOS   A DESARROLLAR EN LA CLASE PARA QUE CADA UNO DE ELLOS TENGAN LA OPORTUNIDAD DE PARTICIPAR DE LA CLASE .


                                                       ACTIVIDAD EN CLASE 




TRAER LA PRÓXIMA CLASE 


ULA ULA
CUERDAS DE SALTAR 
CONOS RECICLABLES 
      

PARTICIPÓ DE LOS JUEGOS DE OBSTACULOS   A DESARROLLAR EN CLASES